Justificación:
La Patología General supone el primer acercamiento del estudiante de medicina a la patología médica, y donde se aprenderán las causas generales de la enfermedad, así como la semiología y la fisiopatología de los síndromes más prevalentes.
Para el futuro médico, la asignatura de patología general permite la adquisición de un conocimiento sólido, imprescindible, de las bases de la patología con el fundamento científico y el rigor que se exige en la sociedad actual. Además, nos adentraremos en la adquisición de habilidades de comunicación oral y escrita de carácter profesional y científico.
Descripción:
La mayor parte del programa está constituida por la enseñanza de la fisiopatología y la semiología clínica de los aparatos circulatorio, respiratorio y digestivo, del sistema nervioso, de la endocrinología y el metabolismo, de la hematología, de la nefrología y del aparato locomotor.
La Fisiopatología enseña los mecanismos a través de los cuáles enferman los diferentes órganos, y cómo de estas alteraciones se derivan los síntomas y los signos (semiología). Puede pensarse que lo anterior tiene cierta complejidad en su comprensión y análisis, pero es necesario ya que será la base para fundamentar el entender en los próximos cursos el estudio de las distintas especialidades médicas y quirúrgicas.
La enseñanza de la Semiología y de la Propedéutica Clínica se plantea en base a que la teoría se complemente con seminarios y prácticas que van a permitir un primer contacto con el paciente. En este sentido se plantean los siguientes apartados para este curso:
En qué consiste y cómo se recoge una historia clínica, cuáles son sus partes fundamentales y cuál debe ser la sistemática de trabajo ante un enfermo.
La exploración clínica completa, desde la cabeza a los pies, aplicando los órganos de los sentidos, mediante la inspección, la palpación, la percusión y la auscultación.
Como consecuencia de lo anterior, aprender a valorar los hallazgos de la historia clínica y de la exploración física, tanto en condiciones normales como patológicas, para integrarlos en la parte correspondiente de la fisiopatología, intentando definirlos y catalogarlos de forma sincrónica.
Comenzar a tener conocimiento de las exploraciones complementarias más comunes: laboratorio, radiodiagnóstico, electrocardiografía, ecocardiografía, espirometría, etc., así́ como, la introducción a métodos invasivos como la endoscopia, angiografía, cateterismo, etc.
Estructura del curso:
El plan de la asignatura Patología General, queda definido en:
- Programa teórico
- Programa de seminarios.
- Prácticas.
- Tutorías.
- Evaluación (teórica y práctica).
- Professor/a: Manuel Ricardo Bañó Aracil
- Professor/a: Miguel Angel Belmonte Serrano
- Professor/a: Amparo Blasco Claramunt
- Professor/a: Berta Claramonte Clausell
- Professor/a: Ana Raquel Climent Radiu
- Professor/a: María Aranzazu Conesa Mateos
- Professor/a: Francisco José Estellés Piera
- Professor/a: José Manuel Marco Lattur
- Professor/a: Vicente José Pallares Carratala
- Professor/a: Montserrat Robustillo Villarino
- Professor/a: Francisco Javier Ruiz Padilla