Gracias a las tecnologías digitales, es posible diseñar y elaborar materiales didácticos para invertir la clase. El estudiantado accede a los contenidos en su tiempo de trabajo personal en casa y posteriormente se utiliza la clase para trabajar en el aula sobre estos contenidos: resolver dudas, aplicarlos, profundizar, etc. Todo esto permite trasladar el foco de atención del proceso de enseñanza para centrarlo en el estudiantado. En este curso trabajamos el proceso a seguir para invertir el aula en nuestra docencia.
Competencias según el marco DigCompEdu:
3.2 Orientación y apoyo en el aprendizaje
Nivel B2
Curso creado por Mercedes Marqués Andrés
Para completar el curso, realiza las actividades de cada sección y contesta el cuestionario de evaluación final.
Tiempo estimado: 10 horas.
- Professor/a: Universitat Jaume I