Aprendre comporta identificar les dificultats i els errors, comprendre quines són les possibles causes i prendre decisions per tal de superar-les; això és la finalitat reguladora de l'avaluació. Les rúbriques són instruments que permeten analitzar la qualitat de les produccions de l'alumnat i possibiliten reconèixer què es pot fer per millorar-les i prendre decisions.
En aquest curs treballem el procés de disseny de les rúbriques i com podem fer-les servir amb l'estudiantat mitjançant l'eina digital CoRubrics.
Competències segons el marc DigCompEdu:
4.1 Estratègies d'avaluació. 4.2 Retroacció, programació i presa de decisions.
Nivell B2
Curs creat per María Mercedes Marqués Andrés.
- Professor/a: Universitat Jaume I